我們見慣了“責任重于泰山，安全重在防患”，“實驗安全要留神，一不小心禍終生”這樣的宣傳，而見慣了就習慣于無視。某實驗室爆炸致學生死亡事故就像在昨天，雖然說針對安全問題，我們要投入大量的資金與精力，但是從實驗室從業人員安全上來看一切都是值得的。我們是時候應該在實驗室建設過程中對每個環節加強安全隱患的排查，將安全問題消滅在萌芽狀態。同時，加強實驗室人員安全培訓教育，建立和規范有效的安全機制，從而保障實驗室的安全。

1、加強安全培訓和教育，提高安全意識

太多的實驗室安全事故是因為人為操作不當造成的，安全培訓和教育，是杜絕實驗室安全事故的重中之重。我們既要進行上崗安全常識教育，也要進行與專業學習相關的安全培訓。使實驗室操作人員熟練掌握基本安全常識與安全自救技能。有條件的情況下還可以根據實驗室的具體情況，編寫安全教育素材，舉辦各種講座，開展安全知識比賽，觀看錄像和課堂教學等多種形式，廣泛開展安全教育，形成全校安全氛圍。

2、重視實驗室硬件建設，從源頭上消滅安全隱患

無論是爆炸、火災、觸電還是中毒等傷害，從實驗室的設計建設階段就應該考慮到這些隱患。實驗室應該在初期就選擇專業的實驗室設計建設單位，需要謹慎布局，各功能間形成緊密又合理的聯系。特別需注意規范實驗室安全預警裝置和防火滅火設備，規范實驗室的水、電、氣、通風等系統的建設，規范各種試劑或易燃易爆物品的分類、存放，各種廢棄物或有毒物的排放和處理，將實驗室安全隱患消滅在萌芽狀態。

3、制定實驗室安全事故應急預案，防范于未然

雖然我們從各個方面來杜絕安全事故的發生，但是也不可能絕對避免。所以我們要提前制定科學可行的應急預案，尤其是在面對非常常見的火災、中毒等安全事故后，我們要能沉著冷靜的對待。比如火災，我們可以定期開展滅火器和消防栓的使用演練。學習如何在發生事故進行逃生和自救，學習和練習人工呼吸和心臟胸外按壓。這些急救知識可以有效的應對突發事故。教師和學生要認真學習相關理論知識和技能操作，遇到緊急情況，能夠不慌不亂，冷靜應對。

實驗室安全遠遠不止人員安全這么簡單，可能還會涉及到設備安全、樣本安全與信息安全，但是無論哪一類安全事故都不容忽視，我們必須正視起來，建立機制、加強教育、不斷努力，為我們的實驗室打造安全可靠的工作環境。